お客様からよくある質問と、その質問に対する回答①
【練習・指導方針について】
Q. 家での練習は必要ですか?
A. はい、不要とは言えないです。「育脳」の観点からも、脳のシナプスを強化するためには、レッスンの時間だけでなくご自宅での反復練習(習慣化)が欠かせません。上達のため、そして脳を育てるためには、日々の練習がいるのだな、ということは知っておいていただければと思います。
Q. 練習をしていないと叱られますか?
A. レベルが上がってくると、練習しなくても弾けるという環境ではなくなってきたりします。その時期に理由なくサボってしまったり、練習不足が何週も続いたりする場合は、先生との「お約束」を守る大切さを伝えるために厳しく指導することもあります。 ただし、学校生活での悩みや、試験前・他の活動でどうしても時間が取れなかった等の正当な理由がある場合は別です。その時は無理に弾かせず、話を聴くカウンセリングの時間に充てたり、心が癒やされる曲を選んだりと、生徒さんの心の状態を最優先にします。
Q. 子供が練習嫌いになってしまったらどうしますか?
A. 「なぜ練習したくないのか」を見極めて対応します。 単に遊びたいだけであれば、メリハリをつけて約束を守るよう促します。しかし、何らかのストレスや精神的な疲れが原因であれば、無理強いはしません。当教室は「心の柔軟性」も大切にしていますので、時期によってはピアノを弾くことよりも、先生と話をして心を整える時間を大切にすることもあります。
【保護者の関わり方について】
Q. 親はずっと練習に付き添わないといけませんか?
A. べったりと横について教える必要はありません。 その代わり、日々の生活の中で「いつピアノを弾くか」というタイムスケジュールをお子様と一緒に決め、自然にピアノに向かえるような声かけや環境づくりをお願いします。生活リズムの中に練習を組み込むことが、長く続ける秘訣です。
【育脳・レッスン内容について】
Q. 「育脳」とは具体的に何をするのですか?
A. ピアノは目・耳・指を同時に使う高度な脳トレです。当教室では、単に指を動かすだけでなく、毎日の練習習慣を通じて「コツコツ努力する力(グリット)」や「集中力」を養います。 将来的には、週2〜3日以上、30分程度の練習が自然にできる状態を目指し、脳の器を広げていきます。ですが、育脳には、何よりも日頃から「音楽をたくさん聴いたり歌ったりすること」が大切です。
【大人・資格取得コースについて】
Q. 仕事が忙しく、練習時間が取れないかもしれません。
A. 大人の方に関しては、ライフスタイルに合わせて進めますのでご安心ください。 ただ、保育士資格取得などを目指される場合は、目標達成のために必要な練習量は明確にお伝えします。趣味や癒やしが目的の方には、無理なく楽しめるペースや、ヒーリング効果のある選曲をご提案いたします。
主なお客様層(年齢層や目的、メインプランなど)
Piano Lesson(個人レッスン)
●児童レッスン
幼児のリズム遊びや歌を取り入れたプレピアノのほか、ヤマハのテキストを中心にピアノ演奏や、「きく・よむ・うたう・かく」など、音楽を楽しむために必要な総合的な音楽力を身につけていけるようにレッスンしています。
音楽を身体全体で感じ、指先・身体全体から表現していけるように導いていきます。
ヤマハグレード受験は、身についた力の再確認・伸びる力をよりよく伸ばすために推奨しています♪
「できた!」という喜びは、限りなく可能性を引き出してくれます。
また、生徒さまの健康・心の状態により、選曲を行ったり、ストレスマネージメントを行いながら、前向きに日々を過ごしていけるよう親子のメンタルサポートも行っております。
中学生からの皆様にはヒーリングピアノもレッスンに取り入れ、演奏する楽しさを「聴いていただく人の心を元気に!」を目標としてレッスンを行なう期間も設けています。
・自らが楽しみ、また聴く人を楽しい気持ちにさせられる!
・自らを癒し、聴く人にも癒しを感じることができる♪
そんな音楽力を身に付けられるよう、レッスンしています。
●大人のレッスン(成人男性は不可)
基礎技術の向上と、個々の目標にあわせたテキストを使用し、効果的なレッスン計画を立てていきます。
日々の生活や仕事によるストレスや疲労感、そんな身体のサインに合わせた音楽を選曲し、癒しながらのレッスンや
保育士さんなど幼児保育に必要なピアノ伴奏を、より効果的に園児たちに楽しさを伝えられるようなトレーニングなども行っております。
大学の保育科などで使われる教材等、お持ちいただいても結構です。
「○○を弾けるようになりたい」「イベントで弾きたい」など、遠慮なくご相談ください!!
また、ミュージックデータによるオーケストラとのアンサンブルや連弾はとても楽しく演奏していただけます。
大人も子供もできた一つ一つを高く評価し、自ら向上していきたいと意欲を持っていただけるように指導していきたいと思います。
過去に対応したお客様の成功事例
【生徒様の声】
★先生の指導で良いところはどこですか?
・子供の成長に合わせてレッスンのペースに変化をつけてくれるところ(中学生ママ)
・(勉強などの忙しさに合わせて)「ここまで」と決めてくれるところ(中学生女の子)
・これから弾く曲がどんな曲なのかわかりやすく説明し、お手本で表現してくれる。何度でも教えてくれる(小学生女の子)
・人としてこうなってほしい という指導をしてくださるところ。的確なアドバイスをしてくれるところ(小学生女の子)
・丁寧でわかるまで教えていただいて、ユーモアがたっぷり楽しく練習できます(大人)
・ピアノを習い始めて想起力が少しずつ働いてくれるようで先生に感謝しています(大人)
サービス提供の際に心がけていることや、大切にしていること
2~3歳の小さなお子様からご趣味を持ちたい初めての大人の方まで幅広く、丁寧に指導させていただきます。
音楽をより身近に・・・
「心を癒す」「心が弾む」ピアノ、始めませんか?
その他特長などの紹介
★絶対音感プログラム
絶対音感とは、鍵盤を見なくても、音を見ているかのように聴くことができる能力です。
初めにドの音を聴かせたりして、音の高さを確認しなくても鳴っている音がわかります。
誰にでも習得できない素晴らしい能力で、7歳になるまでにこのトレーニングを開始すると、身につけることができます。
身につけられると楽器の習得がとても早くなります。
マンツーマンレッスンで保護者の方にもお付き添いいただき、家庭での練習法を毎週お伝えします。
トレーニング期間は1年半~2年間
1回10分 年間40回レッスンです。
★脳育ソルフェージュ
楽譜を読み解く力をつけることに特化した「できる!わかる!楽しい!」を育むメソッドです。
このコースは楽器演奏を行う人のための<音楽的自立>を目指し練習を大変と感じることなく、音楽の楽しみ方をより豊かに伸ばしていくことができます。
対象年齢は5歳~。
小さなお子様にはプレテキストで始めることが出来ます♪
詳細はこちら:https://musicpharmacy47.jimdofree.com/
お客様からよくある質問と、その質問に対する回答①
【練習・指導方針について】
Q. 家での練習は必要ですか?
A. はい、不要とは言えないです。「育脳」の観点からも、脳のシナプスを強化するためには、レッスンの時間だけでなくご自宅での反復練習(習慣化)が欠かせません。上達のため、そして脳を育てるためには、日々の練習がいるのだな、ということは知っておいていただければと思います。
Q. 練習をしていないと叱られますか?
A. レベルが上がってくると、練習しなくても弾けるという環境ではなくなってきたりします。その時期に理由なくサボってしまったり、練習不足が何週も続いたりする場合は、先生との「お約束」を守る大切さを伝えるために厳しく指導することもあります。 ただし、学校生活での悩みや、試験前・他の活動でどうしても時間が取れなかった等の正当な理由がある場合は別です。その時は無理に弾かせず、話を聴くカウンセリングの時間に充てたり、心が癒やされる曲を選んだりと、生徒さんの心の状態を最優先にします。
Q. 子供が練習嫌いになってしまったらどうしますか?
A. 「なぜ練習したくないのか」を見極めて対応します。 単に遊びたいだけであれば、メリハリをつけて約束を守るよう促します。しかし、何らかのストレスや精神的な疲れが原因であれば、無理強いはしません。当教室は「心の柔軟性」も大切にしていますので、時期によってはピアノを弾くことよりも、先生と話をして心を整える時間を大切にすることもあります。
【保護者の関わり方について】
Q. 親はずっと練習に付き添わないといけませんか?
A. べったりと横について教える必要はありません。 その代わり、日々の生活の中で「いつピアノを弾くか」というタイムスケジュールをお子様と一緒に決め、自然にピアノに向かえるような声かけや環境づくりをお願いします。生活リズムの中に練習を組み込むことが、長く続ける秘訣です。
【育脳・レッスン内容について】
Q. 「育脳」とは具体的に何をするのですか?
A. ピアノは目・耳・指を同時に使う高度な脳トレです。当教室では、単に指を動かすだけでなく、毎日の練習習慣を通じて「コツコツ努力する力(グリット)」や「集中力」を養います。 将来的には、週2〜3日以上、30分程度の練習が自然にできる状態を目指し、脳の器を広げていきます。ですが、育脳には、何よりも日頃から「音楽をたくさん聴いたり歌ったりすること」が大切です。
【大人・資格取得コースについて】
Q. 仕事が忙しく、練習時間が取れないかもしれません。
A. 大人の方に関しては、ライフスタイルに合わせて進めますのでご安心ください。 ただ、保育士資格取得などを目指される場合は、目標達成のために必要な練習量は明確にお伝えします。趣味や癒やしが目的の方には、無理なく楽しめるペースや、ヒーリング効果のある選曲をご提案いたします。
主なお客様層(年齢層や目的、メインプランなど)
Piano Lesson(個人レッスン)
●児童レッスン
幼児のリズム遊びや歌を取り入れたプレピアノのほか、ヤマハのテキストを中心にピアノ演奏や、「きく・よむ・うたう・かく」など、音楽を楽しむために必要な総合的な音楽力を身につけていけるようにレッスンしています。
音楽を身体全体で感じ、指先・身体全体から表現していけるように導いていきます。
ヤマハグレード受験は、身についた力の再確認・伸びる力をよりよく伸ばすために推奨しています♪
「できた!」という喜びは、限りなく可能性を引き出してくれます。
また、生徒さまの健康・心の状態により、選曲を行ったり、ストレスマネージメントを行いながら、前向きに日々を過ごしていけるよう親子のメンタルサポートも行っております。
中学生からの皆様にはヒーリングピアノもレッスンに取り入れ、演奏する楽しさを「聴いていただく人の心を元気に!」を目標としてレッスンを行なう期間も設けています。
・自らが楽しみ、また聴く人を楽しい気持ちにさせられる!
・自らを癒し、聴く人にも癒しを感じることができる♪
そんな音楽力を身に付けられるよう、レッスンしています。
●大人のレッスン(成人男性は不可)
基礎技術の向上と、個々の目標にあわせたテキストを使用し、効果的なレッスン計画を立てていきます。
日々の生活や仕事によるストレスや疲労感、そんな身体のサインに合わせた音楽を選曲し、癒しながらのレッスンや
保育士さんなど幼児保育に必要なピアノ伴奏を、より効果的に園児たちに楽しさを伝えられるようなトレーニングなども行っております。
大学の保育科などで使われる教材等、お持ちいただいても結構です。
「○○を弾けるようになりたい」「イベントで弾きたい」など、遠慮なくご相談ください!!
また、ミュージックデータによるオーケストラとのアンサンブルや連弾はとても楽しく演奏していただけます。
大人も子供もできた一つ一つを高く評価し、自ら向上していきたいと意欲を持っていただけるように指導していきたいと思います。
過去に対応したお客様の成功事例
【生徒様の声】
★先生の指導で良いところはどこですか?
・子供の成長に合わせてレッスンのペースに変化をつけてくれるところ(中学生ママ)
・(勉強などの忙しさに合わせて)「ここまで」と決めてくれるところ(中学生女の子)
・これから弾く曲がどんな曲なのかわかりやすく説明し、お手本で表現してくれる。何度でも教えてくれる(小学生女の子)
・人としてこうなってほしい という指導をしてくださるところ。的確なアドバイスをしてくれるところ(小学生女の子)
・丁寧でわかるまで教えていただいて、ユーモアがたっぷり楽しく練習できます(大人)
・ピアノを習い始めて想起力が少しずつ働いてくれるようで先生に感謝しています(大人)
サービス提供の際に心がけていることや、大切にしていること
2~3歳の小さなお子様からご趣味を持ちたい初めての大人の方まで幅広く、丁寧に指導させていただきます。
音楽をより身近に・・・
「心を癒す」「心が弾む」ピアノ、始めませんか?
その他特長などの紹介
★絶対音感プログラム
絶対音感とは、鍵盤を見なくても、音を見ているかのように聴くことができる能力です。
初めにドの音を聴かせたりして、音の高さを確認しなくても鳴っている音がわかります。
誰にでも習得できない素晴らしい能力で、7歳になるまでにこのトレーニングを開始すると、身につけることができます。
身につけられると楽器の習得がとても早くなります。
マンツーマンレッスンで保護者の方にもお付き添いいただき、家庭での練習法を毎週お伝えします。
トレーニング期間は1年半~2年間
1回10分 年間40回レッスンです。
★脳育ソルフェージュ
楽譜を読み解く力をつけることに特化した「できる!わかる!楽しい!」を育むメソッドです。
このコースは楽器演奏を行う人のための<音楽的自立>を目指し練習を大変と感じることなく、音楽の楽しみ方をより豊かに伸ばしていくことができます。
対象年齢は5歳~。
小さなお子様にはプレテキストで始めることが出来ます♪
詳細はこちら:https://musicpharmacy47.jimdofree.com/