・帰国子女、海外在住ですが指導は可能でしょうか?
→可能です。お子様の英語と日本語のレベルを両方一定以上に上げてから、他の科目を指導していくイメージになります。
・不登校の子供でも大丈夫でしょうか?
→全く問題ありません。その子が行きたいと思っていない場所にわざわざ時間を使うのは勿体ないと考えます。家でも勉強も出来ますし、その子の得意な事を伸ばしてあげる方が、社会に出た時に活躍できると信じています。加えて得意な事をひたすら極めて初めて、5教科7科目の有用性がわかります。その有用性を知ったら、子供達は自発的に勉強したくなります。
使うオンラインソフトは何?
A: Google Meetを利用します。
使い方等は顔合わせの時、または、ソフトを変更した際に手助けしますので、ご安心ください。
Zoomは2022年度に入ってから規約の変更で30分しか利用できなくなってしまいましたので、当塾ではZoomでの受講はお受け出来ません。
受講している生徒は中学生、高校生がメインです。小学生も何人かレッスンを実施しています。
オンライン家庭教師とオンライン塾の二つのプランをご準備していて、学習サポートであればオンライン家庭教師を実施、探求心自立心を向上させる事を期待する場合はオンライン塾を受講しているケースが多いです。
【指導実績】2017年9月より指導開始
大学:上智大学経済学部、東京外国語大学国際日本学部、関西大学政策創造学部政策学科、青山学院理工学部、法政大経営情報科学部、法政大学文学部、明治学院法学部など
高校:国際基督教大学高校、都立工芸、秀明八千代(千葉)、松戸国際(千葉)、高等工科学校(国立、自衛隊)、石狩南(北海道)、熊野(広島)など
中学:横浜隼人中学校(神奈川・私立)、星の杜中学校(茨城・私立)
【ご興味持って頂けたら、メッセージを頂ければと思います。】
皆さまこんばんは、これから受験のお子様の手助けをしたいと考えているお父さん、お母さんへ なぜ勉強するのか?
目的意識を持つまでが大変だと思います。私は勉強したらどんな楽しい事が出来るかなどを海外でのボランティア、海外での共同研究、旅行やビジネス経験、科学者としての体験から語れます。
私は勉強を教える事はももちろんですが、それ以上に
・人として
・どうして勉強するのか?
・今後の社会はどうなっていくか?
・目標達成能力の強化
・モチベーション向上のメンタルマネージメント
を中心に子供たちに伝えています。 それらを伝えた時に結果、成績もついてくるというスタンスですので、親子の人間関係もより良くなる傾向にございます。
その他特長などの紹介
【子供からの声】
D君より
「勉強は嫌だったけど、先生との時間は楽しみだったよ」とのこと嬉しいです✨
もともと、自分から目指したりコミットしなかった子なのですが、「中央大学、絶対受かります!受かったらと思うとワクワクする!!」
ワクワク出来たら絶対受かる!頑張れ!
Y君より
「絶対受かるから大丈夫と常に伝えてくれる先生のお陰でワクワクしながら頑張れる!」
【ご縁のあった方のお声】
K奥様より
「最初は塾とかにしようか迷ったけど、家庭教師をお願いして良かった。子供が生活面も勉強面も変わっていく姿に感動しています。」「あと成績も上がって良かった✨✨ありがとうございます」
(成績は良好な関係があれば自ずとついてきます。)
I様より
「先生は熱いタイプ、子供がやる気になったらとことん付き合ってくれる」
T様より
「先生にお願いしたら、勉強以外の人との付き合い方や、在り方を伝えてくれるかと思った。実際その通りで未来から見て子供と付き合ってくれている。」
受講いただいた皆様の感想はこちら
https://www.improve-of-science.com/impressions/
オープンチャット「科学者による家庭教師:親御さん向け情報発信」
https://line.me/ti/g2/-4qH9BleZK3oVh_6ML22mw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default
・帰国子女、海外在住ですが指導は可能でしょうか?
→可能です。お子様の英語と日本語のレベルを両方一定以上に上げてから、他の科目を指導していくイメージになります。
・不登校の子供でも大丈夫でしょうか?
→全く問題ありません。その子が行きたいと思っていない場所にわざわざ時間を使うのは勿体ないと考えます。家でも勉強も出来ますし、その子の得意な事を伸ばしてあげる方が、社会に出た時に活躍できると信じています。加えて得意な事をひたすら極めて初めて、5教科7科目の有用性がわかります。その有用性を知ったら、子供達は自発的に勉強したくなります。
使うオンラインソフトは何?
A: Google Meetを利用します。
使い方等は顔合わせの時、または、ソフトを変更した際に手助けしますので、ご安心ください。
Zoomは2022年度に入ってから規約の変更で30分しか利用できなくなってしまいましたので、当塾ではZoomでの受講はお受け出来ません。
受講している生徒は中学生、高校生がメインです。小学生も何人かレッスンを実施しています。
オンライン家庭教師とオンライン塾の二つのプランをご準備していて、学習サポートであればオンライン家庭教師を実施、探求心自立心を向上させる事を期待する場合はオンライン塾を受講しているケースが多いです。
【指導実績】2017年9月より指導開始
大学:上智大学経済学部、東京外国語大学国際日本学部、関西大学政策創造学部政策学科、青山学院理工学部、法政大経営情報科学部、法政大学文学部、明治学院法学部など
高校:国際基督教大学高校、都立工芸、秀明八千代(千葉)、松戸国際(千葉)、高等工科学校(国立、自衛隊)、石狩南(北海道)、熊野(広島)など
中学:横浜隼人中学校(神奈川・私立)、星の杜中学校(茨城・私立)
【ご興味持って頂けたら、メッセージを頂ければと思います。】
皆さまこんばんは、これから受験のお子様の手助けをしたいと考えているお父さん、お母さんへ なぜ勉強するのか?
目的意識を持つまでが大変だと思います。私は勉強したらどんな楽しい事が出来るかなどを海外でのボランティア、海外での共同研究、旅行やビジネス経験、科学者としての体験から語れます。
私は勉強を教える事はももちろんですが、それ以上に
・人として
・どうして勉強するのか?
・今後の社会はどうなっていくか?
・目標達成能力の強化
・モチベーション向上のメンタルマネージメント
を中心に子供たちに伝えています。 それらを伝えた時に結果、成績もついてくるというスタンスですので、親子の人間関係もより良くなる傾向にございます。
その他特長などの紹介
【子供からの声】
D君より
「勉強は嫌だったけど、先生との時間は楽しみだったよ」とのこと嬉しいです✨
もともと、自分から目指したりコミットしなかった子なのですが、「中央大学、絶対受かります!受かったらと思うとワクワクする!!」
ワクワク出来たら絶対受かる!頑張れ!
Y君より
「絶対受かるから大丈夫と常に伝えてくれる先生のお陰でワクワクしながら頑張れる!」
【ご縁のあった方のお声】
K奥様より
「最初は塾とかにしようか迷ったけど、家庭教師をお願いして良かった。子供が生活面も勉強面も変わっていく姿に感動しています。」「あと成績も上がって良かった✨✨ありがとうございます」
(成績は良好な関係があれば自ずとついてきます。)
I様より
「先生は熱いタイプ、子供がやる気になったらとことん付き合ってくれる」
T様より
「先生にお願いしたら、勉強以外の人との付き合い方や、在り方を伝えてくれるかと思った。実際その通りで未来から見て子供と付き合ってくれている。」
受講いただいた皆様の感想はこちら
https://www.improve-of-science.com/impressions/
オープンチャット「科学者による家庭教師:親御さん向け情報発信」
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